很多人對於(yu) 的認識隻是停留在書(shu) 本上、影視劇中,為(wei) 了讓孩子們(men) 切身感受魯迅先生的成長環境,三六六營地教育研學旅行社會(hui) 課素質培養(yang) 中心,三六六社會(hui) 實踐課帶著孩子們(men) 走進,一起看看先生長大的地方。

上午我們(men) 首先到達了,帶領孩子們(men) 感受不一樣的園林文化。

從(cong) 孤鶴軒到葫蘆池再到陸遊紀念館,每一處都有著不一樣的景色,不一樣的建築體(ti) 現著不一樣的文化。

走進陸遊紀念館,聽著工作人員的講解,對於(yu) 陸遊的了解又更加深切。書(shu) 中的宋詞在此刻也有了畫麵。

除了這些,大家在沈園內(nei) 還感受了一番陸遊和唐婉的愛情美學。

下午,大家從(cong) 沈園轉場到了魯迅故居。

聽現場的工作人員進行講解,一個(ge) 立體(ti) 的魯迅就這樣出現在了眼前,書(shu) 本中的"早"字原來也是真實存在的。那位棄醫從(cong) 文、桀驁不馴的誌士,小時候就是在這裏長大。

百草園是魯迅先生小時候的樂(le) 園,他在這裏捉蟋蟀、挖何首烏(wu) 、嚐桑葚,度過了快樂(le) 的童年。走進百草園,仿佛還能看見無憂無慮的魯迅。

我們(men) 到達了魯迅紀念館。從(cong) 多方麵了解魯迅先生的生平事跡。看著展館內(nei) 的介紹,孩子們(men) 不禁被先生的大義(yi) 所感動,也學習(xi) 到了先輩們(men) 無私奉獻的精神。

地區：蘇州 昆山 太倉(cang) 常州地區均可參加。